TUẦN 21
Chiều thứ 2 ngày17 tháng 1 năm 2011
TOÁN LUYỆN TẬP VỀ DIỆN TÍCH
I. Mục tiêu: Củng cố về cách tính diện tích hình hình thang, mở rộng cho HS về cách tính chiều cao; trung bình cộng hai đáy khi biết độ dài hai đáy; chiều cao hình thang.
II. Hoạt động D-H:
A. Củng cố kiến thức:
H: Hãy nêu quy tắc tính diện tích hình thang
-Gv nhận xét, kết luận
H: Hãy viết công thức tính diện tích hình thang
-GV nhận xét, nhấn mạnh lại
-1 HS nêu
-Lớp nhận xét, bổ sung

-1HS lên bảng viết, lớp viết vào nháp
-Cả lớp nhận xét bài trên bảng

B. Luyện tập
Bài 1. Tính diện tích hình thang với các yếu tố sau:
a) Đáy lớn 17 cm, đáy bé 12 cm, chiều cao15 cm
b) Đáy lớn 2/3m, đáy bé 1/3m, chiều cao 3/4m
c) Đáy lớn 20,5m, đáy bé15,4m, chiều cao 6,8m
-GV ghi BT lên bảng


-GV theo dõi, giúp đỡ HS, lưu ý cách tính với phân số
-GV yêu cầu chữa bài trên bảng
-GV nhận xét.
-1 HS đọc to, lớp đọc thầm theo
-1 HS nêu lại yêu cầu BT
-Lớp tự làm bài vào vở
-3 HS lần lượt lên bảng làm

-1 HS ù điều khiển lớp chữa bài

Bài 2. Một thửa ruộng hình thang có đáy lớn32m, đáy bé bằng 3/4 đáy lớn, đáy bé hơn chiều cao 5m. Trung bình cứ 100m2 thu hoạch được 60,5kg thóc. Hỏi thu hoạch được bao nhiêu kg thóc trên thửa ruộng đó?
-GV ghi BT lên bảng
H: Bài toán cho biết gì, hỏi gì?
H: Muốn biết được số thóc thu hoạch được thì phải biết được gì?
H: Muốn biết được diện tích thửa ruộng hình thang đó thì phải biết được những yếu tố nào?
-GV yêu cầu HS tự làm bài
-GV chấm một số bài

-GV nhận xét, đánh giá
-1 HS đọc to, lớp đọc thầm theo
-…
- Diện tích thửa ruộng

-Đáy lớn, chiều cao…


-Lớp làm bài vào vở
-1 HS làm bảng phu
-Lớp chữa bài trên bảng phụï

*Bài 3. Một hình tam giác có đáy 20cm, chiều cao 12cm. Một hình thang có diện tích bằng diện tích hình tam giác và có chiều cao bằng 10cm.Tính trung bình cộng độ dài hai đáy hình thang.
-GV ghi BT lên bảng, yêu cầu HS khá giỏi đọc suy nghĩ tìm cách làm
-GV gợi ý HS từ công thức tính diện tích hình thang suy ra công thức tính chiều cao, công thức tính trung bình cộnh hai đáy
-GV chấm một số bài
-Chữa bài trên bảng nhóm
-HS khá giỏi thảo luận nhóm đôi tìm cách làm
-HS làm tương tự như đối với hình tam giác
-HS giải BT vào vở
-2 HS làm vào bảng nhóm



thuật
Bài 21: Tập nặn tạo dáng
ĐỀ TÀI TỰ CHỌN


I- MỤC TIÊU:
- HS biết cách nặn các hình khối.
- HS nặn đựơc hình người, đồ vật, con vật,...và tạo dáng theo ý thích.
- HS K,G nặn cân đối,giống hình dáng người hoặc vật đang hoạt động.
II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC:
GV: - Sưu tầm 1 số tượng, đồ gốm,...1 vài đồ vật, con vật,... được tạo dáng.
- Đất nặn và dụng cụ để nặn.
HS: - Đất nặn hoặc 1 số vật liệu để nặn;hay giấy màu,hồ dán, kéo,...
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh


5
phút






5
phút




20
phút




5
phút
















-Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát,nhận xét.
- GV y/c HS quan sát 1 số hình minh hoạ ở
SGK và đặt câu hỏi:
+ Được làm bằng chất liệu gì?
+ Tạo dáng như thế nào?
- GV củng cố thêm.
- GV cho xem bài nặn của HS lớp trước và gợi ý về: nội dung, bố cục, hình ảnh,…
HĐ2:Hướng dẫn